<正>写作教学是语文教学中十分重要的部分。新课程改革以来,小学语文习作教学有了很大的进步,但仍然存在学生对习作兴趣不高,习作内容假、大、空,习作修改指导不到位等现象。为此,笔者仿照微信朋友圈的运作方式,进行了优化小学高段习作教学的探索,取得了较为理想的效果。一、"作文朋友圈"在习作评价中的运用通过朋友圈这种方式进行作文评价,首先要建立作文朋友圈。微信朋友圈是通过手机中的微信平台来展示文字或图片的,而作文朋友圈则通过作文本来展
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