通过调研发现，相关党组织责任、社会协同育人、少先队改革等方面的政策制度推动，学校和联建共育单位的发展需求，校内外辅导员的成长需要是少先队组织联建共育的三大动因。同时，少先队组织联建共育中存在的沟通机制不健全、校外辅导员专业性不强、信息平台建设滞后等问题影响了工作开展。因此，建议完善少先队组织联建共育的沟通机制、强化校外少先队辅导员的培训及管理、构建联建共育的数字化平台，以提升少先队组织联建共育的成效。
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