大学生的心理健康教育已成为大学教育的重要内容,受到教育界、学校乃至家长等方面的广泛关注,希望采取更多有利措施解决大学生心理问题,为他们的成长成才创造一个健康向上的氛围。本文从积极心理学视野出发,在分析目前大学生心理健康教育现状的基础上依托积极心理学模式的引发作用,从整体上创新大学生心理健康方式,提升心理健康教育水平,培养具有核心素养的时代新人。
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