中职院校是我国教育体系中的重要组成部分,它是我国职业教育的主体之一,其教育定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者,而且在专业设置上也非常完善和丰富,为广大学生提供了宽泛的就业空间。中职院校的学生年纪大多为十多岁的豆蔻年华,他们在走入学校后经历几年的学习就会更早地步入社会,走向工作岗位。该文基于中职院校的教育特点,以及学生的成长共性进行分析,从应用型人才培养模式出发,探索3D打印技术专业的问题导向的教学设计,以提升学生的整体性综合教育水平。
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