摘要

澳大利亚十分重视职业生涯教育,并在中小学开展职业生涯教育实践,培养学生的职业理想与职业技能,以适应新时代社会发展需要。2019年,澳大利亚发布《未来准备:以学生为中心的国家职业生涯教育战略》,以适应全球教育变革的迫切需要。目前,澳大利亚已经建立起面向未来工作的职业生涯教育目标体系,形成了校内与校外多元联动、课程特色凸显且组织理实一体化、学科渗透与生涯咨询相互补充、保障措施完备的中小学职业生涯教育实施路径。借鉴澳大利亚的经验,我国中小学职业生涯教育应加强顶层设计,明确职业生涯教育方向;创新实施样态,形成多样化职业生涯教育实施常态;整合社会力量,实现个性化的职业生涯教育。

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