摘要

在小学阶段,开展快乐体育教学,有助于激发学生学习的主动性、积极性,增强他们参与体育活动的热情,从而为进一步开展体育教学活动奠定基础。因此,广大教师需要积极地探索快乐体育教学的策略,让他们在快乐中收获知识,提高自身的综合素养。