“新工科”背景下,高职物流管理专业人才培养方案的研究

作者：孙宗耀

来源：现代经济信息, 2018, (17): 412.

• 人才培养
• 高职物流管理
• 培养方案
• 物流专业

近年来,物流行业随着大数据时代的到来,在电子商务方面快速发展,我国的物流行业迎来了新的挑战和机遇,不仅对物流人才的需求变得多了,并且对于物流人才的质量要求也越来越高。按照我国高职物流院校的人才培育结构来看,是远远不能够达到目前市场的需求的,高职物流院校作为我国培养物流人才的主力,就需要有明确的方案来进行物流人才的培养。在"新工科"的背景下,针对高职物流管理专业人才的培养成为了主要问题,人才培养是物流体制改革的核心环节,怎样培养出符合物流行业发展的专业技术人员也是高职物流教育需要解决的第一个问题。针对高职院校的物流教育现状来分析,需要不断改进现有的教学模式,针对物流方面的师资培育要准备充足,通过校企合作合理安排学生们对物流过程的实际操作,不断提高整体物流专业的教育水平,为推进物流管理专业的建设奠定良好基础。