由“提水桶”问题到突破滑轮组机械效率的计算问题

作者：曹可攀

来源：物理教师, 2020, 41(05): 43-44.

• 有用功
• 滑轮组
• 机械效率

滑轮组机械效率的难点在于对有用功的认识与计算,而对有用功计算公式的理解不深与"滥用",是导致学生不能正确解决滑轮组机械效率计算问题的重要原因,只有正确理解机械效率以及有用功的本质公式才能突破教学难点.