现代书院，扬帆岭南——浅谈佛山市第四中学附属学校项目设计

作者：邓青

来源：建筑与文化, 2021, (11): 82-83.

DOI：10.19875/j.cnki.jzywh.2021.11.030

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• 文脉传承
• 功能重组

文章以佛山市第四中学附属学校项目为例,从总体构思、设计策略、功能布局、造型设计等方面对中小学校建筑其内在规律作全方位的探索,认为中小学校园规划设计需要优秀的精神文化理念作为指导,既要传承历史文脉、汲取文化精髓,也要发展创新、与时俱进。

• 单位
  广东省建筑设计研究院