自然物探究在幼儿园科学教育中的实践研究

作者：高珊

来源：课程教育研究, 2020, (14): 172.

• 自然物探究
• 幼儿园
• 科学教育
• 实践

在幼儿园教学中了,对幼儿进行科学教育是十分必要的。在幼师对幼儿进行科学教育的过程中,要采用实践教学方法,帮助幼儿掌握丰富的自然科学知识,培养幼儿的观察能力和探究能力,对幼儿的科学意识培养非常有帮助。本论文针对自然物探究在幼儿园科学教育中的实践展开研究。