浅谈物理教学中多媒体的利弊

作者：夏训华

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 159.

• 多媒体
• 好处
• 不足

物理概念、原理多数可以通过实验解决,可是还有一些抽象内容无法用这种方法解决。恰当使用多媒体将教学所需的数据、文字、图像、动画、声音等有机地融为一体,可使教学获得较好的效果。