初中物理差异化教学的实施

作者：王晓东

来源：教育, 2019, (34): 59.

<正>在传统的物理教学模式中,教学方式比较固化,教师对学生采取的教育方式是一致的,没有针对学生的个体差异展开更具针对性的教学,这对学生整体的发展进步是不利的。而如今在素质教学改革背景下出现的差异化教学,是根据学生的