“双减”背景下语文学科素质教育实施策略

作者：史春凤

来源：学苑教育, 2022, (10): 67-71.

• 双减
• 素质教育

“双减”背景下，语文教学只有进行素质教育，才能提高学生素养。这就要求教师提高意识，转变思想，构建和谐的师生关系。同时，把握住语文学科的开放性，重视阅读。学校也需要搭建家校平台，引领家长进步，促进全员成长。