高中语文任务驱动型作文课堂教学模式概述

作者：朱秀颖

来源：华夏教师, 2020, (17): 66-67.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.17.044

• 高中语文
• 任务驱动
• 作文课堂教学

任务驱动型作文课堂教学,能够促进学生阅读理解能力的增强,优化学生的思维方式,促进学生自身语文学科素养的不断增强。本文就任务驱动型课堂教学进行简要介绍,明确高中语文任务驱动型作文课堂教学模式,进一步对高中语文任务驱动型作文课堂教学应当注意的问题进行探究,旨在培养学生人文素养,促进学生作文水平的提升。