巧借“导学卡”,充分发挥学生主动性

作者：廖省珍

来源：校园英语, 2019, (40): 174-175.

• 导学卡
• 学生
• 主动性

经过对"导学卡"的研究和探索,在英语的教学过程中,导学卡教学模式可有效引导学生进行学习,使学生掌握阅读的方式及策略,培养学生的良好的学习习惯,针对于此,文章对此进行了讨论。