教育体制的改革促使了学校空间设计的变化,将校园的空间设计与学校的课程创新开发相结合,有利于引领学校教育文化的深度变革。在对校园空间进行整体设计的过程中,依托特色场馆建设、农耕活动基地开发、休闲生活空间打造等,开发内容丰富的课程群,支持学生的互动体验和主题研究式学习、实践操作学习、合作学习与非正式学习的随时发生。校园空间的设计和课程的创新丰富了学生的成长体验,催生了教学方式的深层变革。
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