摘要

<正>在当前"互联网+教育"广泛发展的现实语境下,在线教育的发展态势如火如荼,这对促进教师格局的多样化、现代化而言,无疑大有好处,但另一方面,爆发式增长的在线教育用户背后,是中小学生占据着"半壁江山"。广泛的市场需求背后,资本逐利的动机也暴露得更加清晰,这就使得在线教育领域的不合法、不合规有了生存土壤。本应是陪伴学生学习的作业软件,却公然推荐情色小说,这样的现实本身就已违法,