对特殊儿童的教学中融入美育教学内容是提高他们自身综合素质的关键,能够帮助特殊儿童发现自己的个人优势提高自己的个人价值,从而为自己的未来合理规划最佳的人生目标和发展方向。本文是基于特殊教育教学的背景对有关特殊学生的教学方式和教学内容进行研究和创新,将美育教学内容渗入特殊儿童的日常教学中去,促进他们的思想认知,提升他们的价值观念,也有助于特殊教育的教学水平提高。
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