职高英语课前三分钟演讲的实践与思考

作者：张桂花; 邓荣宗

来源：校园英语, 2012, (10): 60-61.

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英语课前演讲是课堂教学改革的重要一步,符合新课改培养学生自主探究、合作交流的教育教学精神。如何利用好英语课前三分钟演讲,让其服务于学生英语学习能力的培养,是我们英语教师要深入思考的一个问题。本文结合职高英语教学实践,探究如何确立演讲主题、采用多样的形式,进行有效的课堂评价,从而取得了较好的实效。

• 单位
  江西理工大学