四则运算之“序”的教学之“理”

作者：徐宏臻

来源：教学月刊小学版(数学), 2019, (06): 53-55.

• 四则运算
• 顺序规则
• 教学

运用四则运算的计算次序规则,对于学生来说并不难。但要让学生理解规则的合理性,教师应深入钻研教材,理清教材的编排顺序与知识的内在逻辑,使学生能知其然而且知其所以然。