语文一直以来都是小学阶段学生的重点科目,在素质教育的改革背景下,要求语文教师在教学过程中采用多样化的教学模式,培养高素质、高实践力的学生,并要求对语文教学方法进行创新。较为传统的语文教学方式已经不能达到最好的学习效果,并且伴随社会的不断进步,对人才的要求也越来越高,这就需要学生在学习期间,为以后的发展打下牢固的基础,这对教师来说也是一个不小的挑战,需要教师结合自己的专业能力和教学技能制定出最适合学生的教学方案。