摘要

数学是高中教育的关键学科,也是难点学科.培养高中生数学建模能力,可以提升学生解决数学问题的能力,培养数学逻辑思维,增强数学实践能力.本文从培养学生数学建模能力角度入手,提出了一些教学策略,期望能有效提升学生数学学习效率.