“互联网+”高校思政课混合式教学模式探究

作者：薛萌

来源：才智, 2018, (31): 93.

• “互联网+”
• 思政课
• 混合式教学模式

我国高校思政课内容枯燥乏味、教学方式单一的教学现状,"互联网+高校思政课"的混合式教学模式的优势凸显,即教学内容更具有吸引力、教学形式更加灵活多样,并提供了丰富的教学资源、创新了师生沟通方式、激发学生将主观能动性融入学习当中。在"互联网+"背景下,通过网络信息技术在思政课教学中的运用,构建的混合式教学模式有效解决了目前思政课教学的困境,提升了思政课教学的成效,为新时代高校思政课教学的改革做一些有益的探索。

• 单位
  包头轻工职业技术学院