摘要

初中历史教材中,插图在课堂教学中有着极为重要的辅助作用,这些插图既能突出教学重难点,又能将原本枯燥乏味的文字知识转变成生动有趣的图文信息,从而激发学生的学习兴趣,锻炼学生的历史思维能力,培养学生的自主学习意识。为此,初中历史教师应在课堂教学中注重插图讲解,采用多元化的教学方法,将教材插图以更加直观的形式展现在学生面前,以此提高课堂教学成效,为学生今后学好历史奠定良好的基础。