摘要

随着时代的发展和教育理念的革新,语文阅读教学产生了诸多新模式。问题教学法作为其中之一,有利于培养学生的探究能力和创新精神,提高语文课堂的有效性。本文拟以人物传记为例,就问题教学法的组织环节和实施策略展开分析。