趣味识字法在小学低年级语文教学中的实践运用

作者：周姝

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (03): 57.

• 趣味识字法
• 小学低段
• 语文教学

小学教育是学生九年义务教育阶段的开始,受到社会的广泛关注。识字作为小学语文教育中的重要组成部分,对学生语文学习水平和其他学科的学习都十分重要,因此必须重视小学识字教学。本文对趣味识字法在小学语文教学的应用给出了一些建议。