摘要

世界发展已经进入网络信息化时代,数字化信息技术的不断普及给世界带来了巨大的冲击,也改变着整个世界。作为教育重要组成部分的学前教育,也深受新技术的影响,并不断拓展其教育渠道,引起了重要变革。幼儿园在实施主体教育活动时,更需要有效融合网络新媒体技术,这样会更加有效地促进学前教育质量的提升。本文将研究和分析新媒体技术环境下幼儿园游戏化的主题教学活动,旨在为相关研究者提供有益的参考。