随着时代的发展，信息技术在教育行业的应用越来越广泛。这不仅给学生和教师带来极大的便利，也使学习的内容和方式变得更加丰富。然而，使用信息技术进行教育依然存在许多弊端，会对教学产生一系列的负面影响，如信息化碎片使学生很难进行深度思考，增加了认知负荷等。主要通过问卷调查法进行研究调查，整理并分析得到的调查数据，总结相关结论，以期对该领域的研究有所帮助。
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