<正>数学解题的目的有两点:一是为了解决具体问题而有了解题,当前高中数学的学习,尤其是进入高三复习阶段,学生为了解题而解题已成为常态;二是通过解题发展自我的思维,拓宽自我的思路,增加自我的解题方法,提升自我的思辨能力,培养自身的数学核心素养.然而,数学的解题方法是多变的、灵活的,如何才能让自己寻找到解题的方向,捕捉到解题中好的方法,体会到解题的自然,感受到数学真的好学?笔者认为,数学解题顺序很重要,下面通过三个案例来具体阐述.