李秋沅儿童文学作品中的教育价值探析——以《天青》为例

作者：张蔚玲

来源：今古文创, 2020, (44): 17-18.

DOI：10.20024/j.cnki.cn42-1911/i.2020.44.007

• 李秋沅
• 《天青》
• 教育价值

儿童文学作品是儿童构建精神世界、孕育真善美、滋养知情行的有效助推器。本文以李秋沅《天青》为对象,从历史文化教育价值、人文精神的培养和对儿童表达能力的促进进行探究,以此揭示其创作的魅力。

• 单位
  大理大学