<正>数学思想是数学核心素养的重要内容之一。一些教师在教学中忽视了向学生渗透有关数学思想,只是注重了数学知识和数学技能的教学,不能有效地帮助学生养成良好的数学核心素养。在小学数学教学中,教师要注重巧妙渗透数学思想,才能让数学课堂更丰厚。在教学实践中,教师可以从以下几个方面入手。一、紧密联系生活,引导学生数学建模新的《数学课程标准》强调,数学教学要紧密联系学生的生活实际。小学数学教材经常会设置一些隐含数学思想的生活情境让学生理
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