高职舞蹈教育是一门注重文化内涵的艺术课程，在教学中渗透多元文化教育，不仅可以丰富学生文化视野，还可以激发学生学习热情和创造力。本文从多元文化教育概念和意义入手，分析梳理了高职舞蹈教育中的多元文化教育内容与形式、渗透多元文化教育的原则、现状等，并重点提出了一些策略来实现这一目标，包括加强课程设置、创造多元文化教育氛围、引导学生参与跨文化交流活动等，还对高职舞蹈教育中渗透多元文化教育的未来进行了展望。
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