摘要

<正>笔者所在学校遵循"小场地、大体育"的思路来开展"阳光体育运动",探索构建以民间体育游戏"6+1"活动为特色的一小时锻炼形式,通过为学生提供科学多样的民间体育游戏备选菜单,自主选择合适的项目,星级考级形成特长的三步台阶;建立外部保障、自主学练、业务指导、评价激励四大机制,落实了每天一小时体育锻炼的时间,有效提升了学生的体育素养。