<正>书法作为中华民族的瑰宝，是中华传统文化独具魅力的表现形式之一。在新时代背景下，开展和创新书法教育，不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的需要，也是培养学生综合素质和核心素养的需要。小学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，也是培养学生审美情感和文化认同感的重要时期。书法教育，不仅有利于启发小学生建立民族自信心，产生文化自豪感，培育小学生的审美能力和创造能力，
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