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班主任如何做好家长与孩子的中间人
作者:汪梅
来源:
成才
, 2022, (14): 37-39.
同频共振
亲子关系
班主任
中间人
摘要
为了让家长与孩子心灵沟通,达到同频共振,文章为班主任当好家长与孩子的中间人提供了多种实践策略。
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