在新文科背景下，各地方应用型高校的传媒人才培养都迎来了新的教育挑战。如何在新文科建设的具体要求下探索应用型高校传媒人才“双元育人”模式的培养路径，是当前全面提升传媒人才培养质量的迫切问题。文章从高校传媒人才的培养现状、培养需求和培养路径几个方面进行探讨，力求以新文科的理念和观点为指引，探索传媒人才“双元育人”模式的相关研究。
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