构建区域网络教研模式的实践探索与反思

作者：孙雪飞; 柴敏

来源：安徽教育科研, 2022, (02): 4-7.

• 区域网络教研
• 教研模式
• 实践反思

区域网络教研是在"互联网+教育"的时代背景下教师教研活动的有效补充,可以破解传统教研活动中受时空限制的难题,有利于推进教研活动区域教育均衡化发展和可持续发展。本文在分析蜀山区网络教研工作现状的基础上,对蜀山区网络教研模式的探索与实践进行了详细论述,并对网络教研的可持续性发展进行反思。