让公开课成为教师成长的关键事件

作者：唐彩斌

来源：小学数学教师, 2018, Z1: 34-36.

<正>从国际视野看,欧美国家的小学教师不太上公开课,甚至觉得课堂是每一位教师的隐私,未经许可,"闲人"不可入内,甚至包括校长。而对于亚洲国家尤其是中国、日本等国来说,公开课是广大教师教学经验交流、教师研训的重要方式。对于我本人来说,先后在学校和教研部门工作,据不完全统计,在参加工作的25年中,我听过上千节公开课,执教过上百节公开课。可以说,公开课就是笔者教学生涯的一个重要组成部分,一节节公开课记录着成长的一个个足迹,其中的若