摘要

2014年,教育部发布"立德树人"的意见首次提出了教育要培养学生核心素养的任务,至此开启了教育的新局面,以往的"技能培养"逐步的向"素养培养"转变,核心素养是以往教学"三维目标"的深化,更符合时代的要求,可以促进学生的终身发展,培养学生关键的技能和优秀品格。本文将从教学目标,学生自主发展,思维能力等方面进行有关核心素养的探讨,希望能给大家带来一定的参考意义。