摘要

随着我国职业教育的不断推进,集团化办学在促进政、校、行、企多方合作方面有着越来越重要的作用,职教集团也日益成为校企合作的重要组织形式。现代学徒制作为一种国际上比较成熟的人才培养模式,在培养职业素质、职业技能方面具有得天独厚的优势。在职教集团的背景下,充分发挥职教集团规模优势和整合效益,激发职教集团各参与者的活力和积极性,发挥多方主体的作用及办学的规模效能,促进校企深度合作,对深化现代学徒制人才培养改革、实现招生与招工一体化、完善教学机制体制、建设专兼职师资队伍、协调企业与学徒之间的利益等方面具有重要的推动作用。

  • 单位
    辽宁现代服务职业技术学院