<正>近年来各地中考试题有不少源于教材,选编教材"原题",仿制"类题".课本中的例、习题是经过编者反复琢磨,认真筛选后精心设置的,具有一定的探究性、典型性,并且简明扼要、难度适中、编排合理,面向大多数学生.我们的教学应紧扣教材,认真研究教材,深化和改造课本习题,设计一题一课式变式训练,通过这种训练,有助于学生更深刻地理解所学知识,促进和增强学生思维的深刻性,充分培养学生思维的应变力、想象力及创造力.一、试题呈现
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