以体育课程化探索多维度综合发展

作者：朱洁

来源：教育家, 2021, (08): 39.

<正>幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展、培养终身体育能力为任务,以体育活动为手段的教育。《幼儿园工作规程》中明确指出,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣是幼儿园保育和教育的主要目标之一。为此,北京市西城区长椿街幼儿园基于健康教育的平台,将体育活动课程化,探索其对幼儿健康发展的有益作用。