核心素养在高中英语“微写作”中的应用

作者：李莉

来源：教学管理与教育研究, 2022, (13): 57-59.

• 高中英语
• 学科核心素养
• “微写作”

在高中英语教学中，“微写作”是一种锻炼学生写作能力，提升学生英语学习水平的重要方式，也是激发学生英语写作学习兴趣的重要途径。在学科核心素养背景下，英语教师应该对“微写作”教学方式进行有效运用，使学生在写作的过程中，实现英语核心素养的提升，最终取得理想的学习效果。文章从学科核心素养视角出发，探索高中英语“微写作”教学中的现状，并提出一些“微写作”的有效应用策略。