高中政治情境教学研究与实践

作者：骆君悦

来源：教学管理与教育研究, 2018, (14): 113-114.

• 高中政治
• 情境教学
• 教学策略

政治情境教学是指教师根据教学目标和教学内容,有目的地创设生动、形象、具体的场景,激发学生的学习动机和情感体验,并由此感受知识、发现知识和运用知识的过程。高中政治情境教学可以有效地激发学生学习积极性,创新政治教学方法,提高政治学科教学质量。