<正>初中数学复习课是一个让学生在更高视野下构建知识的过程,也是一个在更深思维下培养学生能力的过程,还是一个在更精思想下发展学生数学素养的过程[1]。在本课例设计和课堂实录中,执教者精准把握课标要求,巧设教学环节,使学生有效重温了一次函数的显性知识,在课堂教学中获得和应用了数学思想与方法等隐性知识,逐步形成数学的学习能力。