摘要

<正>针对高考数学各中学都有自己的复习训练法宝,其中共同的一条就是“刷题”。这可以让学生不断强化掌握各种类题型的解题途径,达到熟能生巧的效果。但是,并非所有学生都是活学活用,当遇到一些没有见过的新题目时,即使是简单的都不能快速找到解题的正确思路,究其原因是对数学概念把握不到位,无法真正做到“注重本原性方法,淡化特殊技巧”的学习宗旨。

  • 单位
    乐山师范学院