对话式教学在高中美术鉴赏教学中的应用探讨

作者：刘俊杰

来源：科幻画报, 2020, (02): 255.

• 高中美术鉴赏教学
• 对话式教学
• 教学策略

美术鉴赏是高中美术教学中的重要组成部分,同时也是提高学生对美术的鉴赏能力、提高学生的审美能力的重要课程。美术鉴赏中对话式的教学方式可以促进教学形式的更新,让学生在学习美术鉴赏、获取美术知识时,也能提高学生对艺术的审美能力和对艺术的感知能力。本文将从如何在高中美术鉴赏教学中使用对话式教学,并提出相应的教学策略,希望对教师之后的教学有所帮助。