核心素养背景下，高质量完成小学道德与法治的教学任务是亟需思考实践的命题。一、基于核心素养孵化的小学道德与法治的教学要点：1.紧扣核心素养，以生为本开展教学活动，提升课程亲和力；2.紧扣核心素养，灵活运用多种教学方式，增强课程实效。二、基于核心素养孵化的小学道德与法治教学策略：1.优化案例教学，深化学生学习感受；2.议题+互动+合作，助力学生高效学习；3.教学做合一，在德育实践中提升核心素养。
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