数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨

作者：张永忠

来源：新课程, 2021, (46): 101.

• 小学数学
• 课堂应用
• 数形结合

数形结合观念的出现在小学数学课堂上的使用既提高了小学数学的课堂质量,又提升了小学生数学课程的学习质量与学习效率。针对数形结合观念在小学数学课堂上的作用,详细介绍了小学数学课堂上数形结合观念的应用对策,以期对小学数学课程教学有一定的指导作用。