“鲁迅面面观，我说大先生”读书交流会——六年级上册第八单元学习活动设计

作者：程润; 王晓英

来源：教育艺术, 2023, (05): 63-64.

<正>一、真实情境与学习任务“认识鲁迅，走近鲁迅”是小学语文六年级上册第八单元的人文主题。“借助相关资料，理解课文主要内容”是本单元阅读方面的语文要素。根据统编教材的编排，“理解课文主要内容”在四、五年级的学习过程中已经多次涉及，学生已经具备运用方法整体感知主要内容的能力。由此，本单元学习重点应该落实在对鲁迅先生的认识和理解上。本单元习作要求为“通过事情写一个人，表达出自己的情感”，习作题目是“有你，真好”，与单元主题“走近鲁迅”不一致，拟依据单元学习任务改为“以鲁迅为主题写一篇文章”，表达自己对鲁迅先生的敬佩之情。